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务本强师|在学习中收获,在感悟中提升
作者:佚名 发布时间:2021-10-25 12:03:28 浏览:111

        10月25日,在亳州市第十九中学会议室里,伴着浓浓的秋意,三位教师代表将外出培训的收获倾情分享,慷慨传递智慧的火种。

        洪金叶老师以《我们的课可以这样上》为主题,分享了对语文培训的深刻见解。她从韩军老师、刘恩樵以及贾龙弟老师的观摩课来谈感受。首先改变备课顺序。教师尤其指导学生阅读时,要严厉批判“伪阅读”,追求“真阅读”。其次要有文体意识。教授文章前,先明确它是何种文体,再依据文体进行教学,进而按照该文体要求进行阅读学习。再次巧妙呈现课堂问题。有效的教学提问可以调动学生的积极性,进而促发后续的发现问题,探讨问题,分析问题和解决问题的一系列能力。善于创设真实学习情境也不可轻视。熟悉环境里更有助于学生在课堂中主动获取知识。更重要的是要有个人魅力。教师可以在有限的时间和空间里充分展示自己的长处,呈现课堂教学的精彩。

        杨昊老师就数学教学方面和与会教师交流,他表示观摩了张文娣、潘建明、徐丽、易良斌四位数学名师的课,他们轻松、幽默的教学艺术和教学风格,深受学生喜爱。名师课堂教学的生活化,艺术化,专家的风采,让人叹为观止,大开眼界。虽然他们教学风格迥异,但是他们在上课过程中都有一个共同点——尊重学生、信任学生,让学生成为了课堂的主人,老师充当引导者,点燃学生的思维火花。

        班主任孙明杰的《思考 行动 反省》也让参会的班主任教师感同身受。他提出了几点思索:作为一位传递者,积极建设班级文化氛围;作为一位行动者,用心规划班级发展目标,用力营造班级教室氛围,用情呵护班级集体荣誉,用智设计班级各项活动;作为一位反省者,要未雨绸缪,提前预防,戒骄戒躁,向着新的目标奋进。

        校长梁彩霞就此次分享进行总结。她说培训是短暂的,但学习是无止境的。下一步,十九中教师要进一步做到学思结合、学以致用,把培训成效转化为学习的动力,切实增强育人、育才的责任感和使命感,以更高的起点,更高的标准要求自己,努力做好本职工作,在推进学校教育教学工作中贡献自己的力量。

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