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务本强师∣立足课题,深耕细作——亳州十九中召开市级教育科研课题阶段性推进会议
作者:佚名 发布时间:2022-05-31 21:40:30 浏览:206

        教育需发展,科研必先行。为切实做好亳州市教育科研课题研究工作,强化教师专业化发展,着力推进各市级课题阶段性研究工作,5月31日,亳州十九中召开了市级课题负责人工作会议。副校长高燕参加了本次会议。

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        会上,学校五项市级课题负责人针对本学期课题研究阶段性工作做了详细的汇报,从课题研究进度、效度、具体实施步骤以及目前存在的问题做了精彩的分享与交流。

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        教研室负责人李慕华说:“各位负责人要强化团队意识,课题研究只有从‘一个人的精彩’发展到‘集体作战’,才能彰显团队力量,才能将课题做深做细;其次,要认真做好课题过程性管理,制定具体的实施方案,编写课题研究阶段性工作进度表,进一步梳理思路、加深研究,为最后的顺利结题奠定基础。”

        副校长高燕指出课题研究是教师专业发展、科研能力提升的重要途径,对于推动教师队伍建设,深化学校教育改革,提高学校办学水平,起着极其重要的作用;各课题组要以课题立项为牵引,以校本研培为依托,立足课堂、面向全体学生打造高效课堂,不断提升教师的科研能力,勇攀科研高地,推动学校教育教学质量的进一步提升。

        精于研究,行而致远。长期以来,亳州十九中秉持“科研兴校、科研促教”的理念,大力支持教科研工作,致力于打造一支学者型教师队伍,助推学校内涵式发展。

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